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我思泽东

“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”,平心而论,略输文采风骚的秦皇汉武、唐宗宋祖哪个不是顶天立地的英雄豪杰?哪个不是雄风伟岸、千古难觅的赫赫雄主?可为何在人民心中,他们却不及他的高山仰止?因为他们没有“为民请命”,他们的辉煌沉淀在史书中,而他的伟岸却深深地烙印人民的心中。

  • 土改有多重要,毛泽东和邓小平是这样说的!
    土改有多重要,毛泽东和邓小平是这样说的!

    新中国成立七十多年来,总有一些人心里念念不忘要为土改翻案,时刻都在在窥视形势,伺机抛出一些与时俱进的作品。但万变不离其宗:反思“文革”,控诉新中国前三十年的“苦难”,同时“挖掘”地主在民国时期做的“善事”等等,试图来改写历史。

    2020-04-10
  • 习近平谈怎样学习毛泽东
    习近平谈怎样学习毛泽东

    毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,是马克思主义中国化的伟大开拓者,是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,是党的第一代中央领导集体的核心,是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。

    2019-12-27
  • 毛泽东的君子情怀
    毛泽东的君子情怀

    天行健,君子以自强不息……在中华传统文化里,“君子”是一个高尚的道德符号,是人们向往和追求的精神境界。一代伟人毛泽东,有什么样的君子情怀?展示了什么样的君子风范?

    2018-11-10
  • 钱学森谈毛泽东、公有制、政治体制与美国
    钱学森谈毛泽东、公有制、政治体制与美国

    近几年,我读钱学森同志的著作,一直被他提出的关于现代科学技术体系、思维科学、系统科学、开放复杂巨系统的概念和理论、人机结合以人为主的原则、从定性到定量的综合集成法、综合集成研讨厅体系和社会主义建设总体设计部(为领导决策起顾问和咨询性质)的设想,以及大成智慧

    2018-11-05
  • 毛泽东关于教科书的编写理念及启示
    毛泽东关于教科书的编写理念及启示

    在新中国的历史上,毛泽东对教育领域的影响是广泛而深远的。他一生中曾创建和主持过学校,直接从事过教育工作,对教育问题有独到见解,形成了自己的教育思想。他高度重视教育,视教育为改造社会的工具。他倡导的面向人民大众、非规范化的社会教育模式具有突出政治、注重实践、

    2018-10-30
  • 毛泽东如何推进精兵简政
    毛泽东如何推进精兵简政

    精兵简政是抗战时期克敌制胜的十大政策之一,毛泽东将之排在仅次于“对敌斗争”的第二位置上,足见这一政策的极端重要性。

    2018-10-22
  • 毛泽东观察国际形势的方法
    毛泽东观察国际形势的方法

    60年前,毛泽东从现实的角度,从正反两方面分析了战争、封锁、冲突、反制和西方联盟的性质等问题。他主张要把国际形势作为一个整体,辩证、全面地看待各种挑战,并从中寻找解决之道,内外统筹、通盘考虑。

    2018-10-15
  • 毛泽东如何帮沙洲坝群众解决吃水难
    毛泽东如何帮沙洲坝群众解决吃水难

    为了打好井,毛泽东还带着乡村干部下到井底,亲手在井底铺上木炭和沙子。”苏区干部好作风,是我们党宝贵的精神财富,它让我们知道,只有真正把工作做到了群众心坎上,群众才会紧紧围绕在我们党周围。

    2018-10-09
  • 毛泽东组织的一次特殊读书活动
    毛泽东组织的一次特殊读书活动

    毛泽东这一次集中读书的时间是从1959年12月10日起到1960年2月9日结束,历时两个月。主要读苏联《政治经济学教科书》(第三版)下册,即社会主义部分。此后,毛泽东再没有过这样的读书活动。可以说,这是毛泽东“空前绝后”的一次读书活动,因此,十分特殊。

    2018-09-12
  • 我们每个人的心中,都需要有一个毛泽东!
    我们每个人的心中,都需要有一个毛泽东!

    我们不需要教堂,不需要十字架,但我们每个人的心中,都需要有一个毛泽东!

    2018-09-10

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