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导读
生活当中的“一把手”、时常为“二把手”打伞,“班长”与“班子”之间、时常做到“补台”不拆台,始终做到定准位、不越位,做到位、不缺位,站好位、不错位。

“大胆前行!就像这场风雨一样,来吧,无所谓!”前不久,西安交通大学校长王树国在为2023届研究生毕业致辞时,遇到一场措手不及的大雨,此时此刻,校党委书记卢建军全程站立身后为校长撑伞。一时间,“校长讲话,书记撑伞”的动人一幕,不仅赢得了台下师生阵阵掌声和欢呼,也感动到了无数网友并快速霸屏。

“撑伞是教做人,演讲是教做事。”书记为校长雨中撑伞之举,不仅为即将毕业的研究生们上了一堂教科书没有的一课,也没有留下“课后作业”,但却以富有人情味的方式,为在场的“手把手”教他们如何做事做人;书记为校长雨中撑伞之举,所撑起的不仅是一方遮风挡雨的新天地,也打破了民众与舆论的“官僚印象”,尤其是书记与校长之间不拘泥于等级、不受限于身份的“助人”之举,少了些威风八面的“官气”,多了些平易近人的“地气”,拉近了领导与群众之间的距离,这也许就是“书记为校长撑伞”上热搜的重要原因,同时,也验证了“互相补台、都有舞台,互相拆台、一块下台,互相捧台、好戏连台”这个道理。

生活中的“与其锦上添花,不如雪中送炭”时常成为人们的“口头禅”,但要想做到这一点并不容易。其实,“锦上添花”与“雪中送炭”,都是与人为善的一种表达方式,但效果却大不相同。锦上添花的时候,别人可能也就报之以一笑,甚至仅仅是记得有你这么个人;而雪中送炭就不尽相同,当一个人陷入困境之时,是最需要人帮助的时候,如果你对他伸出援手,他就会感激你一辈子。“校长讲话,书记撑伞”应当如此,校长致辞被困大雨之中,书记非但没有坐在主席台上付之一笑,竟悄悄地走到校长身后为他撑伞。只有书记的“补台”捧场,才有了“校长书记珠联璧合,雨中演讲字字珠玑”的“好戏连台”,这种躬身实践的方式,也恰到好处的验证了“荷花虽好,也要绿叶扶持”“一根筷子易折断,十双筷子抱成团”“团结是真聪明,会团结是真本领”这些千真万确的真理。其实,“班长”就是团结协作的“润滑剂”,“班子”的凝聚力和团结性还能够有效地提升工作成就感。凝聚力能够使成员产生归属感,更好地认同这个班子,进而更有动力去完成任务。

撑伞比致辞更难能可贵。从行政级别上说,高校书记是“一把手”,校长是“二把手”。也就是说,卢建军书记是王王树国校长的上级领导。生活当中,下属给上级撑伞,似乎理所当然,而上级主动给下级撑伞就不同寻常了,甚至于有的单位“一把手”与“二把手”,勾心斗角、暗渡陈仓、相互较劲已是家常便饭,互相拆台的也并不鲜见。而卢书记为王校长打伞,让广大网友大呼“没想到”。其实,在现实生活中,时常可以碰到有些同志不愿意或不善于相互“补台”,抱着“各人自扫门前雪,不管他人瓦上霜”的处世哲学,对同志工作中的差错和疏漏,采取事不关己、高高挂起的态度,这不仅是对同志的漠不关心,也是对事业的不负责任。试想,在一个单位、一个领导班子中,如果大家都冷眼旁观,各扫“门前雪”,置集体利益于不顾,造成班子长期失和,软弱涣散,就会丧失凝聚力、战斗力和号召力。

古人云:“天时不如地利,地利不如人和”“人心齐,泰山移”,说的就是这个道理。官场也好、职场也罢,最忌讳的就是班子不团结,互相攻击,互相拆台,互相掐架。强者补台,彼此成全;弱者拆台,两败俱伤。以牺牲班子的整体领导力,靠内耗来实现自我价值,代价太大了。说白了,“一把手”与成员共事,就像演员们同台演戏,要互相补台,不可互相拆台。互相补台,好戏连台;互相拆台,都得垮台。

有人曾形象地把党委“一班人”共事比做同拉一架马车,相互“补台”则齐头并进,马车跑得快;相互“拆台”、不使劲、使邪劲反劲,马车就跑得慢甚至还有可能翻车。由此可见,“补台”有融洽、润滑作用,实施积极的“补台”可以查漏补缺,相互弥补失误。相反,别人工作出现失误时,不及时指出、帮忙弥补,最终别人工作出了问题,整个单位工作受损,自己也会受到牵连。只有强化“补台”意识,勤沟通、多交流,才能做到心往一处想、劲往一处使,上下拧成一股绳、内外聚成一股劲。

 “补台”是一种艺术,一种能力,更是一种品质。舞台之上,有“主角”和“配角”之分,但并不代表着“配角”永远就不如“主角”。其实,在官场这座棋盘上,也不例外。作为单位“一把手”,总揽不独揽,宏观不主观,决断不武断,放手不撒手;作为班子成员,献策不决策,到位不越位,超前不抢前,出力不出名;作为平级,理解不误解,补台不拆台,分工不分家,交心不多心。

多些雨中“补台”,少些背后“拆台”。笔者衷心希望生活当中的“一把手”、时常为“二把手”打伞,“班长”与“班子”之间、时常做到“补台”不拆台,始终做到定准位、不越位,做到位、不缺位,站好位、不错位。

责任编辑:搁 浅

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